Planning du mardi 16 juin – CP

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  1. Lecture – Kimamila p. 81
    • Lecture cadre bleu – Rappelez à votre enfant les différentes graphies (écritures) du son [in] : -in -ain -ein
    • Ex N° 6 à 8 – Faites lire les mots et les phrases à votre enfant avant de commencer l’exercice.
  2. Mathématiques fichier p. 118
    • Calcul mental
      Dire ou écrire : . 27 ; 19 ; 38 ; 46 ..
      votre enfant écrit le résultat sur le fichier
    • Activités préparatoires
      => Consigne 1 : « Prends les billets de votre matériel et mets une somme de quatre-vingts euros devant toi en utilisant uniquement des billets de 20 €. »
      Pour faire quatre-vingts euros, Il faut prendre 4 billets de 20 €, quatre fois vingt euros. Écrire sur l’ardoise : 20 € + 20 € + 20 € + 20 € = 80 €.
      => Consigne 2 : « Prends les pièces du matériel. Place la somme de quatre-vingts centimes d’euros devant toi en n’utilisant que des pièces de 20 centimes d’euros. » Pour faire quatre-vingts centimes d’euros, Il faut prendre 4 pièces de 20 centimes d’euros. Écrire sur l’ardoise : 20 c + 20 c + 20 c + 20 c = 80 c.
      => Consigne 3 : Remplacez chaque billet de 20 € par 2 billets de 10 € constatez ensuite avec votre enfant que 4 billets de 20 € peuvent être remplacés par 8 billets de 10 €.
    • Ex 1 à 3 sur le fichier – Lisez les consignes avec votre enfant et demandez lui ce qu’il a compris avant de faire l’exercice avec lui.
    • Ex N° 4 Laissez découvrir la situation et faire reformuler la tâche par votre enfant. Il faut placer les nombres que tiennent les enfants sur la bande en les rangeant du plus petit au plus grand. Faites constater qu’il y a autant de cases à compléter que de nombres à placer.
      Procédure à retenir : « Cherche le nombre le plus petit parmi les nombres à ranger, ici, 45. Placez-le puis barrez-le dans la liste. Cherche le nombre le plus petit dans les nombres restant à placer, etc. »
    • Corrections p. 118
  3. Lecture compréhension fichier p. 82
  4. Orthographe :
    => Revoir les mots-outils série 14 sur l’ardoise ou sur l’application learningapps
    => Dictée (cahier violet) – Rappelez la règle d’écriture du son [g] : une guenon, une gare, une figure, une bague, une vague, une guitare, des guides.
    => Dicter les phrases :  Il y a une guêpe sur la vitre. Elle est très grande et très grosse. Une piqûre de guêpe fait mal.

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