Planning du lundi 4 mai – CP

  1. Lecture
    • Kimamila Lecture p. 50 Relire le texte du cadre bleu
      Ex de la fiche (à faire sur l’ardoise si vous ne pouvez pas imprimer).
  2. Mathématiques :  
  3. Orthographe :
  4. Lecture-compréhension
  • Fichier Kimamila :
    • Lecture du texte p. 52 à voix haute.
    • Ex n°4 à 8 p. 53
      Pour l’ex n° 6 :
      -> Ce qui est pareil, c’est l’action :le ballon roule, le vélo roule, la voiture roule.
      -> Ce qui change, c’est « qui » fait l’action: le ballon roule, le vélo roule, la voiture roule.

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